Sugerencias de uso: Se sugiere al docente que después de finalizar el estudio del recurso, le pida a los estudiantes partir de lo narrado en él para reconstruir fragmentos de la historia de Colombia a modo de historieta. Para socializar las creaciones se recomienda organizar un espacio de la institución a modo de galería. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso los estudiantes pueden identificar y comprender las características sociales, políticas y económicas de un período histórico de Colombia. Pregunta detonante: ¿Qué situaciones marcaron la historia de Colombia en el siglo XIX? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso el docente tiene la posibilidad de acercar a sus estudiantes al estudio de la historia del país, en la medida en que permite comprender acontecimientos del pasado que han influido en la realidad actual.