Sugerencias de uso: Después de leer el recurso, se sugiere a los estudiantes organizar equipos para realizar un ejercicio investigativo en el que profundicen lo expuesto en él relacionado con Tupac Amarú. Los resultados deben exponerse a través de una exposición. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso los estudiantes pueden identificar y comprender las características sociales, políticas y económicas de un período histórico de Colombia. Pregunta detonante: ¿Cuáles fueron las principales revoluciones sociales de América Latina? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso el docente tiene la posibilidad de acercar a sus estudiantes al estudio de la historia del país, en la medida en que permite comprender acontecimientos del pasado que han influido en la realidad actual.