Textos

Descripción

El Ministerio de Educación Nacional, en alianza con la revista comunicar presentan la colección de textos "Revista Comunicar N. 38: Alfabetización mediática en contextos múltiples". Este artículo en PDF expone entretenidas historias gráficas sobre el uso de los objetos, enfocándolo hacia un contenido social. Su contenido está dirigido a docentes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media, para analizar desde distintas áreas del conocimiento, con el propósito de fortalecer programas de medios digitales en la escuela.

Historias gráficas. estereotipos, arquetipos, prototipos y otros tipos
0,0
Califica y comenta este recurso
Ver Comentarios (0)

Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se le sugiere al docente leer el contenido de este texto y compartirlo con sus colegas de área, para diseñar e implementar proyectos educativos, que permitan dinamizar las actividades en el aula de clase a través de los medios de comunicación. Objetivos de aprendizaje: Generar en los docentes conocimientos sobre los nuevos procesos de alfabetización para fomentar ciudadanía. Pregunta detonante: ¿De qué manera puedo fomentar un uso responsable de los medios de comunicación? Aspectos pedagógicos: Por medio del presente archivo en formato PDF, el docente podrá fortalecer sus conocimientos los contenidos que se reflejan en los medios de comunicación.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Competencias ciudadanas Lenguaje Ciencias sociales y humanas

Palabras clave

Revista comunicar Nº 38 Objetos Historieta Contenido social Medios de comunicación

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Enrique Martínez-Salanova Sánchez
Tipo de licencia: CC-BY-NC-ND-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)