Historia y aplicaciones de las cónicas
Descripción
Este recurso es un vídeo entre el Ministerio de Educación Nacional y el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia, desarrollada en el marco del Programa Nacional de Uso de Medios y TIC , en el que se trabaja sobre una posible solución a las dificultades de los maestros de matemáticas a la hora de enseñar el concepto de cónica, hipérbole, elipse y parábola, haciendo énfasis en la relación que tienen estas nociones con los contextos reales , históricos y sociales, evidenciando la ventaja que tendrían utilizando herramientas didácticas para el aprendizaje de conceptos abstractos como éstos y señalando el desarrollo histórico de estas ideas las cuales fueron base para muchos avances; junto con sus aplicaciones que han hecho parte de la evolución de la humanidad. El vídeo está dirigido a los docentes y estudiantes de educación media en el área de aritmética.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere a los docentes, luego de analizar los recursos, actualizar y completar las estrategias con base en los resultados de sus prácticas, los aportes de las personas con quienes utilice los contenidos y la evaluación que realice sobre su pertinencia para lograr los objetivos de las actividades en el aula de clase. Objetivos de aprendizaje: Relacionar el estudio de la geometría con el diseño y la construcción de objetos arquitectónicos y tecnológicos; lo cual le da al estudiante comprensión del espacio, y le ayuda a asimilar conceptos abstractos como los son elipse, hipérbola y la parábola. dando real importancia a la evolución histórica y el desarrollo de estos conceptos para bien de la humanidad. Pregunta detonante: ¿Cómo todos los sistemas geométricos tienen las relaciones entre ellos y cual es la relación de estos con las construcciones arquitectónicas modernas? Aspectos pedagógicos: Al usar herramientas didácticas como simulaciones y vídeos e interactuar con estos recursos y herramientas para presentar los contenidos de cierta dificultad para el estudiante ayudara y dará al maestro posibilidades de generar el aprendizaje de conceptos abstractos como elipse, hipérbola y la parábola.
Áreas de conocimiento
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Público objetivo
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Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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La familia de los bigotes largos
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