Historia socioeconómica de Colombia: Época republicana.
Descripción
Este recurso textual pertenece a la colección Historia Hoy: Libros de texto - Historias enseñadas, historias aprendidas (1981 - 1990). En éste se presenta la Tercera parte del libro de texto " Historia socio económica de Colombia" sobre el proceso de ruptura con España que llevó a la Nueva Granada a su Independencia, y los primeros años de vida Independiente de Colombia. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales, específicamente en los grados 8º y 9º.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Previo a la lectura del texto, sugerir a los estudiantes que realicen una consulta acerca de la relación existente entre la Nueva Granada y España, con el fin de afianzar conceptos acerca del tema. Objetivos de aprendizaje: Acercarse a la historia de América desde los discursos que circulaban durante el siglo XIX, en este caso en relación a la historia socio-económica de Colombia. Pregunta detonante: ¿Cuáles fueron las consecuencias de la ruptura de la Nueva Granada con España? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite reflexionar al docente sobre los cambios y permanencias en los discursos que se utilizaban para la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en épocas anteriores, en relación al momento actual, lo que le permite asumir una postura crítica en relación a la didáctica de estas ciencias.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Peña B. Margarita
- Mora B. Carlos Alberto
Otras personas también consultaron estos recursos
-
Aplicaciones de escritorio para la educación.
Esta colección está conformada por una serie de aplicaciones de escritorio, resultado de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Microsoft. En estas aplicaciones se encuentran diferentes programas para la enseñanza y el aprendizaje interactivo de distintos conceptos y procedimientos. Está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media, en las áreas de Matemáticas, Lenguaje, Ciencias Sociales, Informática y Artes. Su propósito es fomentar el aprendizaje activo, la creatividad y el trabajo colaborativo, mediante el uso de tecnología interactiva. Para acceder a cada una de esta aplicaciones, se requiere su descarga desde el catálogo, para ser ejecutadas en el computador del usuario.
Ver colección -
La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
Ver colección -
English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
Ver colección -
El educador: Ciencias Sociales
Esta colección hace parte del portal web educativo denominado “Eleducador.com”, perteneciente a la Editorial Norma, vinculado a través de la alianza estratégica establecida con el Ministerio de Educación Nacional. Se compone de una serie de recursos educativos en formato de texto enriquecido, para abordar las ciencias sociales. Está dirigida a docentes de Educación Básica y Media, con el objetivo de proponerles actividades, estrategias, y propiciar reflexiones para el desarrollo de la didáctica de las Ciencias Sociales, que les posibilite a los estudiantes mayores análisis y posiciones críticas frente a su realidad social.
Ver colección
No hay opiniones de otros usuarios para mostrar.