Sugerencias de uso: Después de realizar una lectura del texto en clase, sugerir a los estudiantes que conformen subgrupos, donde cada uno deba hacer una representación teatral de algunos de los aspectos políticos, económicos y sociales que dieron paso a la independencia de Colombia. Objetivos de aprendizaje: Acercarse a la historia de Colombia desde los discursos que circulaban durante el siglo XIX, en este caso en relación a la Independencia. Pregunta detonante: ¿Cuáles son los antecedentes económicos, culturales y sociales de la Independencia de Colombia? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite reflexionar al docente sobre los cambios y permanencias en los discursos que se utilizaban para la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en épocas anteriores, en relación al momento actual, lo que le permite asumir una postura crítica en relación a la didáctica de estas ciencias.