Sugerencias de uso: Al momento de iniciar el trabajo teórico sobre el Karate Kumite con los estudiantes, el docente realizará una presentación dirigida del recurso a los estudiantes, señalando aspectos importantes a tener en cuenta durante los espacios de educación física, a modo de introducción y contextualización del tema en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: Conocer la historia y técnicas asociadas con la práctica deportiva del Karate Kumite. Pregunta detonante: ¿En que año surge el Karate do en el mundo? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente contar con alternativas descriptivas al inicio del trabajo sobre Karate Kumite, para favorecer el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes hacia esta disciplina deportiva