Sugerencias de uso: Al momento de iniciar el trabajo teórico sobre carrera con vallas con los estudiantes, el docente realizará una presentación dirigida del recurso a los estudiantes, señalando aspectos importantes a tener en cuenta durante los espacios de educación física, a modo de introducción y contextualización del tema en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: Identificar los implementos asociados con la práctica de carrera con vallas. Pregunta detonante: ¿Quién fue la primer competidor en ganar una medalla de oro? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente contar con alternativas descriptivas al inicio del trabajo sobre la carrera con vallas, para favorecer el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes hacia esta disciplina deportiva.