Sugerencias de uso: Se sugiere que los estudiantes escuchen el audio por grupos e identifiquen las películas a la que se hace alusión, con el fin de elaborar una historieta que atienda a las características de la narrativa gráfica y que dé cuenta de los aspectos más sobresalientes de dicha producción. Posteriormente se comparten los resultados con los compañeros de clase para recibir observaciones. La más destacada puede ser presentada en la institución en el marco de un evento cultural. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.