Sugerencias de uso: Se sugiere que los estudiantes escuchen el audio por grupos e identifiquen la película a la que se hace alusión, con el fin de elaborar una historieta que atienda a las características de la narrativa gráfica y que dé cuenta de los sentimientos más sobresalientes de dicha producción. Posteriormente se comparten las producciones con los compañeros de clase para recibir observaciones. La más destacada puede ser presentada en la institución en el marco de un evento cultural. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.