Sugerencias de uso: Se sugiere organizar a los estudiantes por grupos y asignar uno de los países latinoamericanos que se mencionan en el recurso. Seguidamente, cada grupo escucha el audio para identificar aspectos de tipo social, cultural, histórico y/o político y las obras cinematográficas alusivas a dicho país y así poder, finalmente, elaborar un texto argumentativo en el cual expongan los aspectos identificados y las creaciones cinematográficas que dan cuenta de éstos. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.