Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para construir significados en los estudiantes acerca del concepto de cultivos ilícitos. Igualmente este planteamiento teórico permite analizar con los estudiantes, la importancia de luchar en contra de la fabricación y consumo de estupefacientes. Objetivos de aprendizaje: Interpretar la importancia de generar hábitos de vida saludable que motiven a los jóvenes en la lucha contra la producción de drogas y cultivos ilícitos, a fin de introducir a los estudiantes de educación básica en el estudio del concepto de cultivos ilícitos. Pregunta detonante: ¿Qué importancia tiene el reconocimiento del impacto que generan los cultivos ilicitos en los ambitos social, económico, ambiental, político y económico? Aspectos pedagógicos: Recursos como el planteamiento teórico presentado favorecen la formulación de hipótesis y resolución de problemas por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógica del recurso, favorece el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en ciencias naturales además, potencia el uso e implementación de la tecnología de la información y la comunicación.