Guía deportiva: bolos
Descripción
El texto en formato .pdf ofrece información sobre la historia, el reglamento, la técnica y ejercicios para la práctica del bowling o bolos, deporte en el que se pretende derribar diez pines con una bola. Su intencionalidad didáctica consiste en presentar a una guía de orientación con lecciones prácticas para quienes deseen saber más sobre esta disciplina deportiva. Este recurso hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes - Cartillas - Disciplinas "
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Seguir la lectura de la cartilla y practicar los ejercicios que allí se explican, con la finalidad de competir en ligas que ejecuten este deporte. Objetivos de aprendizaje: Reconocer las características, el reglamento y la técnica de los bolos, como una práctica deportiva que puede aportar al desarrollo humano y social. Pregunta detonante: ¿Cómo se practican los bolos? Aspectos pedagógicos: Este documento permite a los docentes reflexionar sobre la educación física, recreación y deportes como una práctica social que contribuye al desarrollo de la persona en todas sus dimensiones.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Instituto Colombiano del Deporte COLDEPORTES
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Revista Gris
La Revista Gris es una publicación mensual que se publicó a finales del siglo XIX en Colombia, y es presentada en el marco de la alianza establecida entre la Biblioteca Nacional de Colombia y el Ministerio de Educación Nacional. Esta revista fue fundada en 1892 por jóvenes bogotanos, y reúne ideas de intelectuales en el cambio de siglo, entre ellos, José Martí, José Asunción Silva, Enrique Gómez Carrillo y Baldomero Sanín Cano. Está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de acompañar procesos de análisis sobre eventos y reflexiones realizadas en una época anterior en el país, que permitan el conocimiento y comprensión de la realidad contando con fuentes primarias.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Fotografía histórica de Colombia
Fotografía histórica de Colombia es una colección de recursos digitales en formato gráfico, y hace parte de la Biblioteca Virtual del Banco de la República y de la Biblioteca Luis Ángel Arango. Está conformada por imágenes y fotografías de diferentes personas notables de Colombia, durante el Siglo XIX, y en muchas de ellas, se adjunta la bibliografía del personaje. Estos recursos digitales hacen parte de una extensa colección de fotografía antropológica, conformada principalmente por archivos fotográficos de Gerardo Reichel Dolmatoff y Gregorio Hernández de Alba, y está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Sociales con el propósito de que se acerquen a la historia del país, a través de sus personalidades.
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Foro de la Pertinencia 2009 - Año de la Educación para la Innovación y la Competitividad
Esta colección está constituida por una serie de videos y documentos en formato pdf, en los cuales se recogen las memorias del “Foro de la Pertinencia - Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, realizado en la ciudad de Bogotá durante el mes de octubre del año 2009. La colección presenta una variedad de experiencias significativas, así como una serie de conferencias en las que docentes, expertos nacionales e invitados internacionales, discuten en torno a la pertinencia de los procesos educativos que se llevan a cabo en el país. Estas discusiones abarcan aspectos académicos, metodológicos, políticos y evaluativos que tienen lugar, no sólo en los escenarios de formación Preescolar, Básica Secundaria y Media, sino también en la Educación Superior del país. Por ello, la colección está dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en estos niveles de formación, como material de referencia en el estudio de los tópicos mencionados.
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