Textos

Descripción

Por medio de ese texto en formato PDF el docente de inglés de grados de educación básica secundaria y media, puede encontrar el soporte teórico de los contenidos, que se hallan en el archivo de audio llamado “Guess My Job. Rache ”, perteneciente a la colección “Guess My Job ”, que es a su vez, una iniciativa del Ministerio de Educación Nacional y el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia.

Guess my job. Rachel
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se le sugiere al docente leer atentamente este archivo en PDF, con el fin de entender y comprender los conceptos teóricos y las posibilidades de aplicación dentro del aula de clase. Posteriormente, se le recomienda al docente reproducir el archivo de audio en el aula, atendiendo a las sugerencias que puede encontrar en dicho archivo. Objetivos de aprendizaje: Soportar teórica y conceptualmente los contenidos expuestos en el archivo de audio " Guess My Job. Rachel ”, cuyo fin es ejercitar la habilidad de escucha de los estudiantes de educación básica secundaria y media en la materia de inglés. Pregunta detonante: ¿Cómo puedo acercar a los estudiantes de educación básica secundaria y media a diálogos en inglés, haciendo uso de herramientas multimedia? Aspectos pedagógicos: El propósito de este texto en formato PDF tiene como propósito soportar teórica y conceptualmente los contenidos expuestos en el archivo de audio “Guess My Job. Rachel”, para la ejercitación de la habilidad de escucha en el área de inglés. Este archivo es útil para docentes de educación básica secundaria y media que tengan la disposición de insertar las nuevas tecnologías a las dinámicas del aula de clase.

Áreas de conocimiento

Ciencias sociales y humanas Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Inglés Pdf Audio Guess my job Trabajo

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)