Sugerencias de uso: Se recomienda al docente que, después de presentar la aplicación a los estudiantes, les exponga una serie de acciones en el tablero, para que cada uno escriba en inglés en su cuaderno con qué frecuencia las realiza, utilizando la estructura propuesta en el recurso. Al finalizar se leerán algunas de estas oraciones para su comentario y posible corrección. Objetivos de aprendizaje: Esta aplicación educativa le posibilita al estudiante el reconocimiento de las nociones básicas del inglés, como los adverbios de frecuencia y su lugar en la oración, al mismo tiempo que le permite ponerlas en práctica, al proponer un ejercicio de construcción de oraciones con sentido. Pregunta detonante: ¿Cómo expreso en inglés la frecuencia con la que realizo una acción? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite al docente presentar un concepto teórico como los adverbios de frecuencia, desde una actividad divertida y dinámica que posibilita la contextualización de la teoría y la adquisición de vocabulario.