Sugerencias de uso: Después de compartir la aplicación con los estudiantes, se recomienda hacer una explicación de los tiempos verbales expuestos y una indagación sobre la claridad del tema, para proponer una actividad práctica en la cual cada estudiante construya un pequeño relato en inglés en el que uso estos dos tiempos. Objetivos de aprendizaje: Esta aplicación educativa le posibilita al estudiante el reconocimiento de nociones gramaticales básicas, como la formación de los tiempos presente simple y presente continuo, al mismo tiempo que le permite ponerlas en práctica, asimilándolas en un contexto textual. Pregunta detonante: ¿Qué diferencia hay entre el presente simple y el presente continuo en inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite al docente presentar un concepto teórico, como los tiempos presente simple y presente continuo, desde una actividad divertida y dinámica que posibilita la contextualización de la teoría y la adquisición de vocabulario.