Future of English language teaching
Descripción
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace al artículo del The Korea Times, que informa sobre los resultados de una encuesta realizada a varios docentes en la que afirmaron que la enseñanza del inglés en las próximas décadas va a estar mediada por la informática y la certificación en exámenes de competencias como el TESOL y el TOEIC. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Media y Superior, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se invita a los docentes de educación media y superior a llevar a sus clases estas investigaciones para la revisión con los estudiantes, ya que las propuestas presentadas en el recurso pueden servir de apoyo a los marcos conceptuales y estados del arte de investigaciones que busquen contribuir a la labor docente en diferentes áreas del currículo. Objetivos de aprendizaje: Este recurso posibilita al docente de Lenguas Extranjeras identificar los usos educativos de diferentes herramientas informáticas, para favorecer con ellas el proceso de enseñanza, y establecer planes de mejoramiento para estimular el aprendizaje del inglés. Pregunta detonante: ¿Cuál es el futuro de la enseñanza del idioma Inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente detectar los aciertos en la enseñanza y las oportunidades de mejora, para orientar el desarrollo de competencias en inglés.
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