Sugerencias de uso: Se sugiere que después de visualizar el recurso, los estudiantes realicen un texto descriptivo sobre la forma de clasificación de personas con parálisis cerebral a un equipo de fútbol 7. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le permite al estudiante identificar elementos asociados con la práctica deportiva de futbol 7, con el propósito de sensibilizarlo frente a la relevancia de esta práctica deportiva como una posibilidad de inclusión social. Pregunta detonante: ¿Cómo logra clasificar una persona con paralísis cerebral a un equipo de fútbol? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente contar con una alternativa basada en principios del aprendizaje colaborativo que le facilitan el abordaje de procesos formativos relacionados con prácticas deportivas, particularmente del fútbol 7, de tal modo que favorezca la autonomía y la inclusión de todos sus estudiantes.