Sugerencias de uso: Al finalizar el trabajo temático sobre la función Parte Entera, el docente realizará asignaciones por estudiante del recurso, junto con un taller de preguntas asociadas, para ser visto y resuelto en espacios extracurriculares como alternativas de consolidación conceptual del tema abordado en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: Analizar las relaciones y propiedades entre las expresiones algebraicas y las gráficas de la función Parte Entera. Pregunta detonante: ¿En qué consiste la función Parte Entera? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas de profundización, a temas relacionados con la función Parte Entera, para desarrollar gradualmente en los estudiantes, destrezas en relación a esta temática.