Funciones cuadráticas 3
Descripción
En este vídeo clip se expone la forma intuitiva mediante la cual se calcula el vértice, entendiendo este como el punto más bajo o más alto en un problema, la simetría, entendiéndola como el eje de simetría, y las raíces entendidas como puntos de intersección de la función y el eje “x”, empleando el plano cartesiano para graficar la ecuación; su intencionalidad didáctica está centrada en realizar ejercicios que permitan ejemplificar el procedimiento mediante el cual se calcula el vértice, la simetría y las raíces en un problema. Este recurso, cuya temática está ligada al área de Matemáticas, hace parte de la colección “Recursos Audiovisuales de Matemáticas: álgebra - ecuaciones cuadráticas”.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de ver el vídeo en clase, sugerir a los estudiantes un problema, similar al que presenta el recurso, donde deban calcular el vértice, las raíces y la simetría teniendo en cuenta el método intuitivo, con el fin de reforzar la temática y aclarar dudas. Objetivos de aprendizaje: Identificar procedimientos mediante los cuales se puede calcular el vértice, la simetría y las raíces en un problema algebraico. Pregunta detonante: ¿Cómo calcular el vértice, parábola y raíces de un ejercicio? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas de profundización sobre el tema de "Funciones cuadráticas", para el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- RELPE
- Intel
- Banco Interamericano de Desarrollo
- Khan Academy
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