Sugerencias de uso: Luego de haber interactuado con la multimedia, se sugiere a los estudiantes que socialicen las respuestas del test presentado en ésta, para evaluar los aciertos y errores, con el fin de realizar una retroalimentación y se puedan aclarar las dudas y confusiones. Objetivos de aprendizaje: Con esta multimedia educativa, el estudiante podrá avanzar en su aprendizaje sobre las diferentes formas de energía, cómo identificarlas y cómo reconocer sus diversas aplicaciones. Pregunta detonante: ¿Cómo identificar las diferentes foras de energía y cómo reconocer sus diversas aplicaciones? Aspectos pedagógicos: A través de esta multimedia educativa, el docente podrá hacer uso de recursos adicionales para fomentar en sus estudiantes la motivación y el gusto por el conocimiento científico y por la Química, al tiempo que los instruye en el saber.