Ficha Estándar para el registro de Experiencias Significativas: “Los consejos científicos como estrategia de evaluación e innovación pedagógica”
Descripción
Este recurso hace parte de la colección “Evaluación de Procesos Educativos”, y presenta el diligenciamiento de la ficha estándar para el registro de Experiencias Significativasa “los consejos científicos como estrategia de evaluación e innovación pedagógica”, elaborada por la Institución Educativa Técnica Nuestra Señora del Rosario, en el cual se desarrollan prácticas donde se aplican los Consejos Científicos como estrategia metodológica, para así mejorar el aprendizaje de las competencias laborales en la comunidad estudiantil. Tiene como propósito organizar actividades pedagógicas para estimular a los estudiantes y fomentar su gusto por aprender, promoviendo una visión empresarial, social, ético, ecológica e investigativa en beneficio de la comunidad. Está dirigido a docentes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media desde los grados 4° a 11° para contribuir en el Mejoramiento Institucional.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: A partir del recurso, realizar un debate donde participen todos los docentes de las diferentes áreas, determinando como tema central los consejos científicos en la integración curricular. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente, organizar y establecer actividades pedagógicas para estimular a los estudiantes y fomentar su gusto por aprender, desarrollando competencias en donde los estudiantes tengan un liderazgo y gestión sociambiental con una visión empresarial, social, ético, ecológica e investigativa en beneficio de la comunidad. Pregunta detonante: ¿Cómo se aplican los consejos científicos? Aspectos pedagógicos: Este recurso posibilita al docente, aplicar estrategias de integración curricular abordando temáticas relacionas con los consejos científicos.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Ruiz Villalba, Domingo de Jesús
- González Durante, Álvaro de Jesús
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