Sugerencias de uso: Al momento de iniciar el trabajo teórico sobre baloncesto con los estudiantes, el docente realizará una presentación dirigida del recurso a los estudiantes, señalando aspectos importantes a tener en cuenta durante los espacios de educación física, a modo de introducción y contextualización del tema en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: El recurso permite identificar las distintas federaciones asociadas con la práctica deportiva del baloncesto. Pregunta detonante: ¿Qué es FIBA? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente contar con alternativas descriptivas al inicio del trabajo sobre el baloncesto, para favorecer el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes hacia esta disciplina deportiva