“Fantasía: para cuarteto de cuerdas” Guía para orquesta
Descripción
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Partituras”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Corresponde a la partitura general para orquesta de la obra “Fantasía” de Pedro Morales Pino, compositor vallecaucano, quien dio a conocer y fortaleció géneros musicales propios de nuestro país. Puede estar dirigido a estudiantes y profesores de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media, en las áreas de Educación Artística, Música e Historia para reconocer elementos técnicos dirigidos a la expresión, sujetos a parámetros presentes en las partituras, y distinguir, comparar y discriminar propiedades sonoras de los distintos géneros y formatos musicales.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere, antes de presentar el recurso, proponer a los estudiantes hacer una investigación sobre las características que debe tener una partitura que sirve de guía general para una orquesta. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Morales Pino, Pedro
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Historia Hoy: Partituras
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
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Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur
La colección "Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur" es resultado de la selección de fragmentos de los capítulos de la serie producida por el Canal Público Nacional Señal Colombia, y es ofrecida en el marco de la alianza estratégica establecida entre el Ministerio de Educación Nacional y Señal Colombia Sistema de Medios Públicos. En este programa de tele-realidad, de carácter educativo, diferentes grupos de jóvenes se unen atendiendo utopías enmarcadas en lo que estarían dispuestos a hacer para cambiar el mundo de una persona, una familia, un grupo o una comunidad y, para ello, atraviesan una serie de retos, situaciones conflictivas, reflexiones, decisiones y acciones. La colección está dirigida a estudiantes de Educación Básica Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales. Así mismo, puede apoyar el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales, debido a que se constituye en un espacio de reflexión sobre los estereotipos sociales de los jóvenes; replantéandolso y reubicando a los jóvenes en un lugar y estatus basado en su reconocimiento como sujetos de derecho, partícipes y constructores de lo social, la cultural, la economía, lo político, lo sexual, lo tecnológico y lo artístico.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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