Sugerencias de uso: Se les sugiere a los estudiantes después de haber observado el recurso, socializar en el aula de clases el ejercicio propuesto, para posteriormente realizar otros ejercicios de factorización por el método de evaluación. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite, conocer y emplear procesos inductivos y lenguaje algebraicos en la solución de ejercicios sobre factorización. Pregunta detonante: ¿Cómo se resuelve un ejercicio sobre factorización por el método de evaluación? Aspectos pedagógicos: Este video clip le permite al docente, contar con alternativas de complementación sobre algunos ejercicios de factorización por el método de evaluación, para el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.