Sugerencias de uso: Teniendo en cuenta el video clip, se les propone a los estudiantes la creación de problemas matemáticos sobre el caso especial de factorización llamado el método de evaluación. Posteriormente resolverlos por medio del intercambio con los demás compañeros en el aula de clases. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite, conocer y utilizar procesos inductivos y lenguaje algebraicos en la solución de ejercicios sobre factorización. Pregunta detonante: ¿En qué consiste el caso especial de factorización: método de evaluación? Aspectos pedagógicos: Este video clip le permite al docente, emplear las TIC para resaltar temáticas sobre el caso especial de factorización llamado el método de evaluación, incrementando así el interés y participación de sus estudiantes.