Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para fortalecer los saberes de los estudiantes acerca de la factorización de la diferencia de cuadrados. Igualmente este desarrollo procedimental permite comprender con los estudiantes ejercicios de aplicación y situaciones problema relacionados conceptos fundamentales del álgebra. Objetivos de aprendizaje: Explicar el procedimiento para resolver ejercicios y situaciones problema que involucran la resolución de diferencia de cuadrados, a fin de fortalecer en los estudiantes de educación básica, el estudio de los diferentes métodos de factorización. Pregunta detonante: ¿Cómo factorizar una diferencia de cuadrados? Aspectos pedagógicos: Recursos como el desarrollo procedimental presentado, favorecen la formulación, tratamiento y resolución de problemas por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, promueven el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en matemáticas y potencian el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.