Sugerencias de uso: Con éste recurso textual el docente de ciencias naturales de educación básica y media podrá explicaras las características fisiológicas de los cocodrilos y el proceso respiratorio de éstos reptiles. Se pueden realizar actividades partiendo de la lectura del extracto de diario de Alejando Humboldt de forma que desde el análisis realizado por los estudiantes se establezcan similitudes y diferencias entre éste lugar geográfico y otros del país. O analizando las diferencias entre la forma de vida de ésta época y la actual. Objetivos de aprendizaje: Reconocer las plantas de mayor importancia científica, descritas por Alejandro Humboldt en las expediciones realizadas por las distintas bioregiones del territorio colombiano. Pregunta detonante: ¿Por qué Alejandro Humboldt selecciono a Colombia como uno de sus destinos para realizar sus investigaciones? Aspectos pedagógicos: El presente recurso proporciona herramientas didácticas, que buscan contextualizar el desarrollo histórico de las investigaciones en Colombia, que han permitido la consolidación de la botánica y algunas ciencias afines a nivel mundial.