Textos

Descripción

Este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Ciencias Sociales”, presenta una experiencia educativa en el marco del VI foro Anglo Americano para la reflexión en torno a las ciencias sociales, el cual tuvo como tema central: el derecho internacional humanitario. Se contó con 14 instituciones educativas participantes y expertos en derechos humanos, quienes reflexionaron sobre al impacto a la población civil, violación e impunidad, mujer y conflicto armado, entre otros aspectos, que enriquecieron la labor pedagógica de la Institución Educativa. Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un artículo, para el área de Ciencias Sociales, que permite reconocer el valor de esta área para la comprensión de fenómenos o situaciones de la vida cotidiana.

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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere a los docentes diseñar un encuentro académico, en el que las diferentes áreas aporten alternativas de solución frente a las problemáticas que evidencien en el contexto, posteriormente se hace un consolidado de aquellas acciones susceptibles de implementar en el entorno escolar. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, se puede comprender la importancia de las ciencias sociales como disciplina que ha contribuido a la comprensión e interpretación de fenómenos de impacto mundial. Pregunta detonante: ¿Qué nos enseñan las Ciencias Sociales sobre la guerra? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede reconocer que cada ciencia desde su especificidad aporta al desarrollo social, económico y político del país, por lo que se hace necesario favorecer el diálogo interdisciplinar en las Instituciones Educativas.

Áreas de conocimiento

Ciencias sociales Ciencias sociales

Palabras clave

Sociología Experiencia educativa Docencia Fenómenos sociales

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Editorial Norma
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)

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