Evaluando por competencias
Descripción
Este texto, que hace parte de la colección “Foro Nacional de Evaluación de Aprendizajes - 2008”, expone la experiencia significativa de la Institución Educativa Santa María Goretti de Mocoa. La propuesta consiste en que cada área del aprendizaje diseñe instrumentos de evaluación coherentes con sus componentes. Por ejemplo, en el área de Lenguaje la propuesta se hace realidad con la producción de películas de diferentes obras literarias. Este documento podría ser utilizado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Básica y Media, con el fin de conformar una comunidad de reflexión y transformación de las prácticas educativas.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de leer la propuesta el docente puede preparar para sus estudiantes guías de trabajo que permitan la evaluación permanente, incluya como se menciona en el proyecto, las siguientes partes: logros o metas de aprendizaje, situación problema, actividades y evaluación. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Ministerio de Educación Nacional
- Institución Educativa Santa María Goretti de Mocoa
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