Textos

Descripción

Este texto, que hace parte de la colección “Foro Nacional de Evaluación de Aprendizajes - 2008”, expone la experiencia significativa del Colegio Colombo Francés de La Estrella. La propuesta consiste en implementar la evaluación cualitativa y participativa basada en el modelo pedagógico constructivista, para favorecer la formación académica y personal de los estudiantes, los maestros y la institución, teniendo en cuenta la inclusión, la diversidad de formas de aprender y la autonomía escolar. Este documento podría ser utilizado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Básica y Media, con el fin de conformar una comunidad de reflexión y transformación de las prácticas educativas.