Ethical fashion - Can high street fashion be fair
Descripción
Este texto que hace parte de la colección "Learn English Teens: Magazine", presenta un artículo en el que la autora cuestiona las prácticas abusivas de algunas empresas en países de oriente. Precisamente, las que ofrecen salarios bajos a los trabajadores para poder vender sus productos a precios asequibles en occidente. Este recurso también presenta diversas herramientas digitales con las que las estudiantes pueden desarrollar y evaluar sus habilidades comunicativas, la gramática y el vocabulario del idioma inglés a través de juegos, vídeos y otros artículos de interés. Puede ser abordado en el área de Inglés, para identificar el punto de vista del autor.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Proponer a los estudiantes que mientras estudian el recurso, identifiquen las ideas fuerza de la autora y luego las presenten en un vídeo a modo de magazine de noticiero. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le permite al estudiante realizar exposiciones ensayadas y breves, en inglés, sobre algún tema académico de su interés. Pregunta detonante: ¿En verdad puede existir una moda ética? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente reflexionar sobre su papel como orientador que invita a la crítica de los contenidos ofrecidos por los medios de comunicación.
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