Textos

Descripción

Este recurso textual hace parte de la colección “Obra de Rodrigo Parra Sandoval”. Su intencionalidad didáctica está centrada en una guía que aborda la construcción de conceptos sobre la Escuela y Modernidad en Colombia Tomo III, la cual hace referencia a investigaciones realizadas sobre la escuela urbana en Colombia. Puede ser utilizado en carreras afines a la Educación, para reconocer las investigaciones relacionadas con las escuelas urbanas en Colombia.

Escuela y Modernidad en Colombia 3: La Escuela Urbana
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Teniendo en cuenta el recurso, se les sugiere a los docentes, realizar debates sobre las diferentes problemáticas actuales en las escuelas urbanas de Colombia, con el propósito de contrastar lo desarrollado en el texto. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite conocer investigaciones y estrategias pedagógicas de las escuelas urbanas, teniendo en cuenta las condiciones personales, sociales y culturales de los estudiantes. Pregunta detonante: ¿Qué problemas se pueden encontrar en las escuelas urbanas? Aspectos pedagógicos: El contenido del texto, permite que el docente conozca y vincule en su quehacer pedagógico, algunas investigaciones sobre las escuelas urbanas, desarrolladas e implementadas en el país.

Áreas de conocimiento

Palabras clave

Educación Investigaciones Escuela urbana Marginalidad Violencia

Público objetivo

Docente Educación Superior
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Rodrigo Parra Sandoval
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • Parra Sandoval, Rodrigo