Textos

Descripción

Este recurso textual hace parte de la colección “Obra de Rodrigo Parra Sandoval”. Su intencionalidad didáctica está centrada en una guía que aborda la construcción de conceptos sobre la Escuela y Modernidad en Colombia Tomo I, la cual hace referencia en dos partes a investigaciones realizadas sobre alumnos y maestros, desarrolladas en Colombia entre 1935 y 1995. Puede ser utilizado en carreras afines a la Educación, para reconocer investigaciones sobre los procesos formativos entre docentes y estudiantes.

Escuela y Modernidad en Colombia 1: Alumnos y Maestros
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se sugiere desarrollar el contenido del texto, a través de mesas de trabajo integradas por diferentes docentes, propiciando espacios de discusión y consensos sobre las investigaciones realizadas en el libro. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite identificar algunas investigaciones, realizadas para generar acciones que mejoran el bienestar de estudiantes y docentes, en concordancia con sus características individuales y su contexto familiar y sociocultural. Pregunta detonante: ¿Qué investigaciones se han hecho sobre los procesos formativos entre los docentes y estudiantes? Aspectos pedagógicos: El contenido del texto, permite que el docente conozca y vincule en su quehacer pedagógico, algunas investigaciones sobre los procesos formativos con los estudiantes, desarrolladas e implementadas en el país.

Áreas de conocimiento

Palabras clave

Educación Investigaciones Docentes Estudiantes Proceso formativo

Público objetivo

Docente Educación Superior
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Rodrigo Parra Sandoval
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • Parra Sandoval, Rodrigo