Entrevista a Esteban Peña
Descripción
Recurso de tipo escrito que contiene la entrevista realizada al artista colombiano Esteban Peña, aporta una definición de lo que para él puede llegar a ser el arte pop, considera que Andy Warhol marcó un comienzo en su carrera, da semejanzas y similitudes de Warhol con sus obras, también comenta el mayor aporte que para él Warhol realiza al arte pop. Éste recurso está dirigido al público en general pudiendo ser usado por los docentes y estudiantes de educación básica secundaria y media de las áreas de educación artística y humanidades.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se propone la creación de obras utilizando el estilo de Andy Warhol. Para ello, los estudiantes pueden buscar o crear nuevas imágenes y configurarlas con este estilo. El producto de esta actividad puede plasmarse en un blog digital u otro espacio digital, así como exhibirse en una galería.
Áreas de conocimiento
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Público objetivo
Otras personas también consultaron estos recursos
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Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 42, núm. 67 (2004)
La colección Boletín Cultural y bibliográfico: Vol. 42, núm. 67 (2004) es una publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango de carácter monográfico, con periodicidad semestral, y busca divulgar investigación académica sobre temas colombianos. Cada edición incluye una sección de Artículos sobre un tema específico, los cuales, junto con la Reseñas bibliográficas sobre producción editorial colombiana, constituyen el contenido principal de la revista. Además, cuenta con una sección denominada Varia, que presenta textos cortos sobre personajes destacados, revistas literarias y temas generales en el campo de la literatura y la poesía principalmente; novedades de adquisiciones o temas de interés en la Biblioteca Luis Ángel Arango (De la BLAA) y una sección de reciente creación Rescates, réplicas y contrarréplicas, espacio en el que se rescatan ediciones recientes de libros antiguos o editados muchos años atrás, o en el que los reseñadores o autores encuentran un espacio para la réplica de las reseñas publicadas. La colección está conformada por artículos en formato .PDF, dirigidos al público en general, pudiendo ser utilizada con estudiantes de educación preescolar, básica y media, en las áreas de lenguaje y educación artística.
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Capítulo 01: La pijamada
Alex usa sus poderes con el fin de transformarse en Aleja y de esta forma poder espiar el experimento de ciencia de sus compañeras Matea y Teresa. En el proceso, él descubrirá que no es tan fácil ser una chica preadolescente. En este capítulo de la colección “Álex de todas formas” se hace alusión a los inconvenientes generados por la menarquía con el propósito de fomentar un mejor entendimiento del género opuesto y ver el mundo desde la perspectiva del otro. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica primaria (grados 4 y 5) en las áreas de Ciencias Sociales y Ética para contribuir al desarrollo de la empatía como habilidad cognitiva y emocional en niños de 9 a 11 años como un mecanismo preventivo frente a problemáticas de violencia escolar.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Academia Vasquez - Algebra - Ecuación de la recta
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Academia Vásquez, con la participación del Julioprofe. Esta colección está conformada por recursos en video clips en los que se muestran explicaciones teóricas sobre el álgebra, ejercicios y técnicas de resolución de problemas de álgebra, que abarca los procedimientos matemáticos de la temática de ecuaciones de la recta. El material apoya el desarrollo de la formulación, tratamiento y resolución de problemas, así como a comprometer a los estudiantes en la construcción y ejecución segura y rápida de procedimientos mecánicos o de rutina, también llamados “algoritmos”. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, en el área de Matemáticas.
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