Sugerencias de uso: El docente puede estimular el aprendizaje de la gramática y el vocabulario, usando los artículos que tiene el periódico New York Times, sobre personas que dedican su vida a trabajar por los demás. De ésta manera los estudiantes pueden leer esas historias, inspirarse y entrevistar en inglés a personas que hacen lo mismo en su comunidad. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite a los docentes reconocer algunas estrategias didácticas a través de las cuales puede trabajar e incentivar la apropiación de vocabulario y de las habilidades necesarias para el aprendizaje del inglés Pregunta detonante: ¿Cómo apoyar el aprendizaje del inglés? Aspectos pedagógicos: El recurso permite al docente facilitar su trabajo educativo en el aula, a través de la presentación de actividades prácticas que pueden servirle de guía para la enseñanza del inglés