Sugerencias de uso: Al finalizar el trabajo temático de cómo hallar el valor del término 100° en una secuencia numérica, el docente realizará asignaciones por estudiante del recurso, junto con un taller de preguntas asociadas, para ser visto y resuelto en espacios extracurriculares como alternativas de consolidación conceptual del tema abordado en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: Hallar el conjunto de valores en una secuencia de tipo numérico haciendo uso de la definición de términos. Pregunta detonante: ¿Cómo hallar el valor del término 100° en una secuencia numérica? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas de complementación a temas relacionados con valores de secuencias numéricas para el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.