Sugerencias de uso: Después de visualizar y analizar el recurso, se sugiere a los estudiantes construir una historieta, en la que representen las situaciones acontecidas en el video. Las historietas pueden ser pegadas en un espacio común de la institución para que la comunidad educativa pueda tener acceso a ellas. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, el estudiante tiene la posibilidad de comprender la importancia de la entonación y los matices afectivos para alcanzar el propósito comunicativo en las diferentes situaciones. Pregunta detonante: ¿Cómo categorizar la información? Aspectos pedagógicos: Este recurso, permite que el docente reconozca la comunicación como un proceso a través del cual los seres humanos interactúan, compartiendo ideas, creencias, emociones y sentimientos.