Sugerencias de uso: A partir de este recurso se propone debatir sobre los avances de la ciencia y realizar cuadros comparativos de los desarrollos sociales y así mismo, identificar qué de esas prácticas y discursos todavía prevalece en la historia. Otras actividades que puede desarrollar son: mapas conceptuales, un taller dinamizado por debates y juego de roles a partir de obras teatrales. Objetivos de aprendizaje: Analizar los procesos que se viven históricamente y que han contribuido para ayudar a la humanidad. Pregunta detonante: ¿Cuál de los inventos, descubrimientos, o avances científicos le han servido mas a la humanidad? Aspectos pedagógicos: Los hallazgos científicos y el conocimiento de los países que más han recibido reconocimiento le permitirán al docente de básica argumentar algunos desarrollos científicos y sociales. Puede también con el recurso promover el uso de mapas conceptuales, debates y juego de roles.