El promedio de los puntajes como indicador de rendimiento
Descripción
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Flotanautas: Matemáticas”, se muestra un episodio en el que Anita y Santiago se apuntan a una convocatoria para nuevos jugadores de baloncesto. El entrenador del equipo les pone diferentes pruebas para determinar algunos aspectos de su condición deportiva: rapidez, agilidad, reflejos, resistencia y efectividad en la encestada. Esta serie, susceptible de trabajar desde el área de Matemáticas, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un videoclip, que aborda la utilidad de los promedios como estrategia de medición.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere después de observar el material, que los estudiantes realicen algunas operaciones matemáticas que requieran de la interpretación de promedios. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le permite al estudiante reconocer la importancia del uso e interpretación de la media (o promedio) para calcular el rendimiento en una prueba. Pregunta detonante: ¿Para qué sirve el uso de los promedios? Aspectos pedagógicos: Este recurso, le permite al docente reflexionar sobre la utilización de problemas matemáticas como una estrategia que posibilitan complejizar y avanzar en los diferentes pensamientos matemáticos.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Señal Colombia Sistema de Medios Públicos
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