Textos

Descripción

Recurso en formato pdf desarrollado en la Mesa de trabajo área de Ciencias Naturales grupo de didáctica y nuevas tecnologías de la Universidad de Antioquia, por la docente Erika Patiño, en este se presentan los video juegos como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales.

El mundo de los videojuegos. Guía
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se sugiere a los docentes, luego de analizar los recursos, actualizar y completar las estrategias con base en los resultados de sus prácticas, los aportes de las personas con quienes utilice los contenidos y la evaluación que realice sobre su pertinencia para lograr los objetivos de las actividades en el aula de clase. Objetivos de aprendizaje: Ilustrar el uso didáctico del videojuego CSI: Pruebas Ocultas, como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales, de una manera dinámica e interactiva. Pregunta detonante: ¿Qué recursos TICS apoyan a dinamizar la comprensión de las Ciencias Naturales? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite a los docentes implementar estrategias didácticas acordes con los recursos tecnológicos disponibles para la comprensión de las Ciencias Naturales.

Áreas de conocimiento

Ciencias naturales

Palabras clave

Ciencias naturales Didáctica y videojuegos

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)