El gran amazanga
Descripción
Este recurso sonoro pertenece a la colección "Cuentos para antes de dormir - Amazónicos". Presenta un audio, en el cual se narra la historia del gran amazanga, quien es el dueño de todos los animales, y de la selva; él castiga a quien abusa de la caza y no respeta a estos seres vivientes. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes de Básica Secundaria, en el área del Lenguaje, y es de utilidad al momento de abordar temáticas relacionadas con la tradición oral de los distintos pueblos del Ecuador, específicamente de la región amazónica.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Luego de escuchar el recurso, se creará una cartelera donde el docente colocará componentes de la tradición oral, cada estudiante deberá pasar al tablero y colocar una rayita en el tipo que considere que se evidenció en lo escuchado, y dará una explicación de porqué cree que el audio hace alusión a ello. Al final se observarán los que mayor tengan puntuación y el docente procederá a explicar si las respuestas fueron correctas o no y el porqué. Ello permitirá que los estudiantes puedan reforzar lo aprendido sobre la temática de las obras provenientes de la tradición oral. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Radioteca
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Afiche 4: Park
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un afiche que tiene como intención pedagógica el acercamiento a la escritura y la lectura en inglés de las actividades que se pueden realizar en un parque, como: montar bicicleta, correr, subirse en los árboles, entre otros juegos infantiles. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones y oraciones cuando lee y escucha.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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Cuentos para antes de dormir - Costeños
Esta colección pertenece a la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados publicado en el catálogo, en la cual se presenta recursos en audio, producidos por Radio Asamblea Nacional Del Ecuador, donde se narran historias infantiles, basadas en las tradiciones de los distintos pueblos costeros ecuatorianos. Estas producciones permiten comprender rasgos específicos que consolidan la tradición oral, como: origen, autoría colectiva, función social, uso del lenguaje, evolución y recurrencias temáticas. La colección ofrece la posibilidad para que los estudiantes identifiquen la importancia de la oralidad en nuestra cultura, propios del área de humanidades y lengua castellana.
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Capítulo 01: La pijamada
Alex usa sus poderes con el fin de transformarse en Aleja y de esta forma poder espiar el experimento de ciencia de sus compañeras Matea y Teresa. En el proceso, él descubrirá que no es tan fácil ser una chica preadolescente. En este capítulo de la colección “Álex de todas formas” se hace alusión a los inconvenientes generados por la menarquía con el propósito de fomentar un mejor entendimiento del género opuesto y ver el mundo desde la perspectiva del otro. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica primaria (grados 4 y 5) en las áreas de Ciencias Sociales y Ética para contribuir al desarrollo de la empatía como habilidad cognitiva y emocional en niños de 9 a 11 años como un mecanismo preventivo frente a problemáticas de violencia escolar.
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