Sugerencias de uso: Como actividad para trabajar con el recurso en el aula, se sugiere al docente utilizar las estrategias del lector, con el fin de generar una lectura comprensiva del cuento y generar una participación activa de los estudiantes. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, los estudiantes pueden reconocer la literatura como medio para explorar, enriquecer y expresar la dimensión estética de su propio lenguaje. Pregunta detonante: ¿Los cuentos pueden narrar la realidad? Aspectos pedagógicos: Este recurso, permite al docente encontrar el valor de los cuentos como estrategia para fomentar la lectura y la escritura en el aula, en la medida en que posibilita la apertura de procesos motivadores y divertidos que despiertan el interés de los estudiantes por el aprendizaje.