Sugerencias de uso: Después de observar y analizar el recurso, se sugiere a los estudiantes realizar un cuento, en el que relaten alguna situación en la que se altere la convivencia escolar, posteriormente se hace lectura de las producciones y se dialoga sobre aquellas acciones que se pueden emprender para mejorar el clima escolar. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, es posible que el estudiante comprenda la importancia de adoptar algunas actitudes y comportamientos tendientes a mejorar el clima escolar. Pregunta detonante: ¿Cómo podemos fomentar el diálogo y la escucha en el contexto escolar? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reconocer que la formación ciudadana implica procesos de corresponsabilidad y participación social, en donde todos los agentes de la comunidad educativa se sientan responsables y comprometidos por lo que allí acontece.