Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso y teniéndolo como referencia, se sugiere a los estudiantes realizar un dibujo en el que respondan a la pregunta: ¿Cómo te imaginas el futuro?, luego se hace una socialización y se dialoga sobre las relaciones entre avances tecnológicos y dinámicas sociales. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso, el estudiante puede reconocer el impacto que han tenido y que tendrán los avances tecnológicos en los territorios, las formas de vida y en las relaciones sociales de la contemporaneidad. Pregunta detonante: ¿Cómo te imaginas el futuro? Aspectos pedagógicos: Este recurso, le permite al docente reconocer la importancia de cualificar sus saberes, pues hay que reconocer que el conocimiento es dinámico y por ende es necesario actualizarse para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.