El derecho a un ambiente sano. “Cuando la participación es un deber”_ Propuesta para el aula
Descripción
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Propuestas innovadoras para el aula”, se expone un texto que hace parte de las propuestas para el aula de Geografía, que presenta la temática de las políticas públicas y la participación ciudadana; tiene como objetivo enseñar actividades que apoyan el aprendizaje de nociones propias de las Ciencias Sociales y puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media, para reconocer y analizar la interacción permanente entre el espacio geográfico y el ser humano y evaluar críticamente los avances y limitaciones de esta relación.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso con los estudiantes y analizar su información, se sugiere motivarlos a realizar por parejas un crucigrama con los conceptos y palabras expuestas. Al finalizar, se propone intercambiar los trabajos entre los estudiantes para solucionarlos y afianzar el conocimiento. Objetivos de aprendizaje: Este archivo en formato PDF les permite a los estudiantes reconocer y analizar las políticas públicas y la participación ciudadana, desde varias actividades de aplicación. Pregunta detonante: ¿Qué son las políticas públicas y la participación ciudadana? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital presenta actividades prácticas que apoyan el aprendizaje de nociones propias de la Geografía, lo que le posibilita al docente propiciar un espacio de aprendizaje dinámico, facilitándole a los estudiantes la asimilación del conocimiento en un contexto aplicativo.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- educ.ar: Portal Educativo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
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