Sugerencias de uso: Después de leer el texto, se sugiere a los docentes elegir una estrategia de las propuestas, con la cual dinamizarán una sesión de clase, posteriormente se hace un conversatorio sobre las potencialidades de emplear dicha estrategia. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, se pueden identificar algunas estrategias de enseñanza y aprendizaje que promueven la participación activa y la construcción de conocimiento por parte de los estudiantes. Pregunta detonante: ¿De qué manera se puede aprender a través de debates? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede reconocer la importancia de emplear estrategias colaborativas para dinamizar sus clases, de manera que no sólo transmita conocimiento sino que se constituya en un acompañante en el proceso de aprendizaje de sus estudiantes.