El Bicentenario, Un movimiento continental que debe privilegiar el análisis crítico
Descripción
Este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Ciencias Sociales”, presenta una entrevista realizada a Marco Palacios, quien expone sus reflexiones en torno al bicentenario de la independencia, quien afirma que la conmemoración realizada año tras año, debe tener una connotación cada vez más crítica de lo que implicó la independencia para el país. Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un artículo, para el área de Ciencias Sociales, que permite a los estudiantes asumir posturas críticas frente a la conmemoración del bicentenario de la Independencia de Colombia.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere a los estudiantes realizar un ensayo sobre los aspectos más llamativos del texto, destacando la importancia e implicaciones de la independencia en el devenir político, social y económico del país. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, se puede comprender la importancia del bicentenario, desde el reconocimiento de las implicaciones y efectos en el devenir histórico del país. Pregunta detonante: ¿Cómo podemos conmemorar el bicentenario de Colombia? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede rescatar el valor histórico de algunos hechos y sucesos importantes en la vida del país, de forma que promueva en los estudiantes actitudes de reconocimiento hacia los logros de la nación.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Sánchez, Nidia
- Moñino, Alejandro
Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Capítulo 06: León
Álex decide convertirse en Teresa, la mejor amiga de Matea, para ser su confidente y descubrir lo que realmente ella siente por él. Todo parece ir bien hasta que León, un chico del salón de clases, entra en el panorama y hace que el final sea inesperado. En este capítulo de la colección “Álex de todas formas” se aborda esta situación con el propósito de promover análisis y reflexión acerca de la importancia de expresar lo que sentimos hacia otros y la honestidad. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica primaria (grados 4 y 5) en las áreas de Ciencias Sociales y Ética para contribuir al desarrollo de la empatía como habilidad cognitiva y emocional en niños de 9 a 11 años como un mecanismo preventivo frente a problemáticas de violencia escolar.
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Afiche 1: Animals
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un afiche que tiene como intención pedagógica el acercamiento a la escritura y la lectura en inglés de los animales comunes en una granja. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones y oraciones cuando leen.
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