Textos

Descripción

Este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Ciencias Sociales”, presenta algunas reflexiones en torno al bicentenario de la independencia, en donde afirman que la conmemoración debe convocar a los ciudadanos a pensar sobre el presente y el futuro del país, desde una perspectiva de transformación social. Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un artículo, para el área de Ciencias Sociales, que permite a los estudiantes asumir posturas críticas frente a la conmemoración del bicentenario de la Independencia de Colombia.

El Bicentenario: el Desafío Continúa
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Después de leer el texto, se sugiere realizar una mesa redonda con estudiantes y docentes de diferentes áreas, en la cual se discuta sobre la actualidad del país con respecto a la independencia y los desafíos que supone la herencia de la libertad. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, se puede promover actitudes críticas en los estudiantes sobre el bicentenario de la independencia, para analizar la historia del país y el presente que ha resultado de esa historia. Pregunta detonante: ¿Qué reflexiones generan el bicentenario de la independencia? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede rescatar el valor histórico de algunos hechos y sucesos importantes en la vida del país, de forma que promueva en los estudiantes actitudes de reconocimiento hacia los logros de la nación.

Áreas de conocimiento

Ciencias sociales Ciencias sociales

Palabras clave

Historia Bicentenario Hispanoamérica Independencia

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Editorial Norma
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • Mesa, José Alberto

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