Sugerencias de uso: Se le sugiere al docente de inglés de educación básica secundaria y educación media reproducir el vídeo dentro del aula de clase y realizar los ejercicios propuestos en el vídeo, además de complementar lo contenidos en el tablero, con el fin de potenciar el aprendizaje de conceptos como el discurso indirecto o "reported speech" de la lengua inglesa. Objetivos de aprendizaje: Ejercitar los conocimientos adquiridos sobre el discurso indirecto o "reported speech" lo que le permitirá escribir mensajes cortos y con diferentes propósitos relacionados con situaciones, objetos o personas de su entorno inmediato. Así mismo elaborar textos cortos en los que expreso contraste, adición, causa y efecto entre ideas. Pregunta detonante: ¿Cómo puedo potenciar el aprendizaje de mis estudiantes sobre el discurso indirecto o "reported speech" de manera lúdica y fácil? Aspectos pedagógicos: Por medio de la reproducción del presente vídeo dentro del aula de clase el docente podrá potenciar el aprendizaje de la lengua inglesa de los estudiantes de todos los grados de educación básica secundaria media